2023年上半年，東湖區(qū)教體局始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和年度教育工作目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo)，以規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，深化改革、開拓創(chuàng)新，持續(xù)擦亮“學(xué)在東湖”教育品牌，高位鞏固東湖體藝強(qiáng)區(qū)地位，不斷推動?xùn)|湖教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

一、上半年工作完成情況

（一）黨建工作

1.聚焦基層組織提效能。“月檢季報(bào)”落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度。堅(jiān)持采取實(shí)地督導(dǎo)與材料送檢相結(jié)合的方式，通過參會指導(dǎo)、座談交流、查閱資料等形式，每月對系統(tǒng)各基層黨組織執(zhí)行“三會一課”、主題黨日活動制度等工作進(jìn)行檢查，現(xiàn)場糾錯(cuò)、及時(shí)整改，每季度進(jìn)行一次情況通報(bào)，比學(xué)趕超、不斷進(jìn)步，確保基層黨組織各項(xiàng)工作規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。“數(shù)管齊下”強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。每月舉行一次“同學(xué)聯(lián)考”活動，每年舉辦一次基層黨務(wù)工作者培訓(xùn)班，不斷錘煉黨員、干部政治品格；積極組織黨員參加全省“學(xué)思想 強(qiáng)黨性 共奮斗”知識挑戰(zhàn)賽、全市“黨課開講啦”優(yōu)秀黨課評選等各類競賽，在“云秀人才 智薈東湖”東湖區(qū)典型人物故事征選決賽活動中，局機(jī)關(guān)黨員童寶蘭、南京路小學(xué)黨員吳莉分別獲得大學(xué)生人才賽道和社會人才賽道唯一一等獎，東湖區(qū)教體局榮獲優(yōu)秀組織獎。

2.抓實(shí)專項(xiàng)行動增質(zhì)量。積極推進(jìn)“書記領(lǐng)航”工程，接受全市中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制調(diào)整工作情況書面調(diào)研，參加市集團(tuán)化辦學(xué)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制調(diào)整工作座談會，組織修改完善兩個(gè)議事規(guī)則及書記、校長溝通機(jī)制，逐步落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。穩(wěn)步推進(jìn)“兩個(gè)覆蓋”集中攻堅(jiān)行動，在深入一線，全面摸排的基礎(chǔ)上，繼續(xù)強(qiáng)化黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，通過建立工會、共青團(tuán)和婦女組織等途徑開展黨的建設(shè)工作。常態(tài)開展“三聯(lián)三亮三服務(wù)”活動，積極構(gòu)建“社區(qū)反應(yīng)、學(xué)校呼應(yīng)、黨員響應(yīng)”的工作機(jī)制，組織黨員教師深入各社區(qū)開展形式多樣、特色鮮明的社校共建活動，掀起“爭當(dāng)服務(wù)先鋒，共推城市發(fā)展”的濃厚氛圍。深入開展“作風(fēng)提升年”活動，緊緊圍繞“凝心聚力謀發(fā)展，勤廉作風(fēng)再提升”主題，以干部作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，落實(shí)局機(jī)關(guān)干部“蹲校一日”制度，以作風(fēng)提升促進(jìn)教體事業(yè)高質(zhì)量提升，服務(wù)“五個(gè)東湖”建設(shè)工作大局。

3.理論學(xué)習(xí)工作常抓不懈。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和視察江西重要講話精神。下發(fā)了《中共南昌市東湖區(qū)委教體工委理論學(xué)習(xí)中心組2023年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》《區(qū)委教體工委關(guān)于開展2023年度黨組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)列席旁聽工作的通知》等文件，全面加強(qiáng)系統(tǒng)各基層黨組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化建設(shè)。切實(shí)貫徹落實(shí)中央決策部署和省委、市委、區(qū)委關(guān)于教育工作的要求，創(chuàng)新開設(shè)“東湖教育微講堂”，每期由領(lǐng)導(dǎo)班子成員或其他黨員干部開課主講，并進(jìn)行交流研討。

4.意識形態(tài)工作有效落實(shí)。把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，落實(shí)工委意識形態(tài)工作責(zé)任制，壓實(shí)各級黨組織書記履行“第一責(zé)任人”職責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)內(nèi)容發(fā)布“三級審稿責(zé)任制度”，加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍培養(yǎng)教育力度，召開教體系統(tǒng)新聞宣傳工作部署會，引入第三方機(jī)構(gòu)，對系統(tǒng)各單位微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)新媒體實(shí)行全覆蓋、全天候?qū)崟r(shí)監(jiān)控，切實(shí)筑牢網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地高地。牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.宣傳信息工作提質(zhì)增效。堅(jiān)持把宣傳信息工作放在突出位置，運(yùn)用好微信公眾號平臺，開辟多項(xiàng)工作專欄，以“回首2022，精彩紛呈的東湖教育”為主題，分8期回顧了東湖教育2022年的精彩瞬間；系列報(bào)道“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”東湖教育微講堂10期，“園丁杯”獲獎代表事跡展播17期，省運(yùn)會相關(guān)報(bào)道7期，持續(xù)唱響東湖教育好聲音。主動策劃、突出重點(diǎn)，2023年1-5月，全系統(tǒng)在市級以上主流媒體上稿188篇，其中國家級5篇、省級53篇、市級130篇。《光明日報(bào)》《江西日報(bào)》《南昌日報(bào)》等主流媒體大篇幅報(bào)道東湖教育高質(zhì)量發(fā)展舉措。

（二）學(xué)前教育

6.優(yōu)質(zhì)資源持續(xù)擴(kuò)充。城北幼兒園、揚(yáng)子洲中心幼兒園順利通過市示范性幼兒園初（復(fù)）評。截至目前，全區(qū)各級示范性幼兒園共計(jì)17所，優(yōu)質(zhì)資源占比達(dá)到27%，位居全市首位。投入180.16萬元推動滕王閣保育院康馨愛幼分園整體提升改造。開展2023年度普惠性民辦幼兒園認(rèn)定，爭取實(shí)現(xiàn)普惠全覆蓋。

7.保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。按照省市工作部署，開展第十二個(gè)“全國學(xué)前教育宣傳月”活動，城北幼兒園報(bào)送的視頻《傾聽兒童 相伴成長》榮獲2023年江西省學(xué)前教育宣傳月優(yōu)秀視頻案例，并同步推送至教育部。積極申報(bào)“全國保教質(zhì)量提升實(shí)驗(yàn)區(qū)”，旨在聚焦幼兒園保育教育全過程，構(gòu)建區(qū)域保教質(zhì)量整體提升的科學(xué)評估體系，扎實(shí)推進(jìn)東湖區(qū)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

8.政府保障落實(shí)到位。2023年春季為246名貧困家庭幼兒發(fā)放學(xué)前教育資助資金24.6萬元。發(fā)放公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)、普惠性民辦幼兒園生均補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)133.53萬元，支持幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)、改善辦學(xué)條件、開展師資培訓(xùn)等。

9.“雙普”創(chuàng)建走深走實(shí)。充分發(fā)揮普及普惠專班力量，動態(tài)調(diào)整“一園一策”整改方案，進(jìn)一步明確工作路線和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，堅(jiān)持分類施策、精準(zhǔn)施策，積極推進(jìn)“三個(gè)面積”“教師待遇保障”“辦園條件標(biāo)準(zhǔn)”“科學(xué)保教”等核心指標(biāo)達(dá)成。截至5月底，13項(xiàng)主要指標(biāo)綜合達(dá)標(biāo)率為92.81%，較上年度末提升1.96%，其中“三個(gè)面積”達(dá)標(biāo)率58.73%，較上年度末提升22.22%，整改成效較明顯。

10.強(qiáng)化監(jiān)管規(guī)范辦園行為。常態(tài)化開展民辦幼兒園年檢、公辦幼兒園辦學(xué)許可證年審工作。完成揚(yáng)農(nóng)管理處第一幼兒園二類事業(yè)單位登記，督促規(guī)范辦園行為。重點(diǎn)開展民辦幼兒園問題專項(xiàng)整治工作，聚焦民辦幼兒園收費(fèi)、招生、辦學(xué)不規(guī)范等問題，制訂詳實(shí)的工作實(shí)施方案，組織開展自查自糾并簽訂承諾書。

（三）義務(wù)教育

11.拓展優(yōu)質(zhì)教育資源路徑。東湖區(qū)充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用，創(chuàng)新實(shí)施“兩化兩力”辦學(xué)模式，形成了“集團(tuán)化、學(xué)區(qū)化”辦學(xué)新格局，全區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群帶動發(fā)展覆蓋面達(dá)到84%。為進(jìn)一步擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提速東湖區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建進(jìn)程，建設(shè)了東湖區(qū)義務(wù)教育片區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展共同體，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量，提升全區(qū)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展水平。《支河獨(dú)流難為水 移木成林萬樹春——東湖區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)讓優(yōu)質(zhì)教育資源快速“裂變”》經(jīng)驗(yàn)文章在全市義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會進(jìn)行交流。

12.多元提升課后服務(wù)水平。為進(jìn)一步發(fā)揮義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)在強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地的作用, 健全課后服務(wù)工作機(jī)制，制定了《關(guān)于進(jìn)一步提升東湖區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量的方案》，組織學(xué)校開展校內(nèi)課后服務(wù)精品課程評選，充分調(diào)動廣大教師投身課后服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，提高課后服務(wù)水平。努力構(gòu)建學(xué)生喜歡、家長滿意、教師發(fā)展的課后服務(wù)育人體系。目前，全省推廣了三批40篇“雙減”校內(nèi)提質(zhì)增效典型案例，我區(qū)共4篇案例入選，入選篇數(shù)位居全省各縣區(qū)之首。

13.堅(jiān)持活動育人增實(shí)效。結(jié)合時(shí)代主題，多元開展系列德育活動，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐性、創(chuàng)造力。深化開展“我們的節(jié)日”“三項(xiàng)文化”“紅色故事我來講”主題教育活動；持續(xù)推進(jìn)“新時(shí)代好少年”志愿服務(wù)活動，不斷擦亮東湖區(qū)“新時(shí)代好少年”志愿服務(wù)品牌；創(chuàng)新開展“小青苗宣講團(tuán)”駐滕王閣講解活動，有效打造一支專業(yè)的學(xué)生宣講隊(duì)伍；落實(shí)縣區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)上思政課常態(tài)化機(jī)制，區(qū)委書記高輝紅、區(qū)長胡俊峰分別到豫章學(xué)校教育集團(tuán)光明校區(qū)、北湖小學(xué)為師生上思政課，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的針對性、實(shí)效性；做好榜樣人物表彰活動，積極開展區(qū)級“三好學(xué)生”等各類先進(jìn)、市區(qū)級“新時(shí)代好少年”評選表彰活動。

14.大力推進(jìn)特殊教育。按照“全覆蓋、零拒絕”要求繼續(xù)做好未入學(xué)殘疾兒童安置工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改，努力提升特殊教育骨干教師和名師隊(duì)伍建設(shè)。大力開展家校社共育，探索兩頭延伸，積極推進(jìn)普特融合，培智學(xué)校榮獲“2022年度南昌市殘疾人康復(fù)服務(wù)優(yōu)秀單位”，“新科技新方法賦能，讓‘來自星星的孩子’閃閃發(fā)光”報(bào)道登上央視新聞。

（四）民辦教育

15.嚴(yán)防嚴(yán)查隱形變異培訓(xùn)。立足校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“四維網(wǎng)格化”監(jiān)管體系，依托校外培訓(xùn)治理“五全”工作機(jī)制，編織學(xué)區(qū)社區(qū)兩張“網(wǎng)”，加強(qiáng)督查力度，加大督查頻次，預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)隱患。學(xué)校校外培訓(xùn)網(wǎng)格監(jiān)督員對學(xué)區(qū)范圍內(nèi)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展拉網(wǎng)式全覆蓋督查，及時(shí)匯總督查情況并上報(bào)；各社區(qū)網(wǎng)格員上門入戶開展拉網(wǎng)式排查，運(yùn)用社區(qū)“天網(wǎng)”等手段，發(fā)揮社區(qū)綜合治理功能，將網(wǎng)格化監(jiān)督落實(shí)到治理的“神經(jīng)末梢”。通過運(yùn)用學(xué)區(qū)、社區(qū)兩張“網(wǎng)”，開展4次全覆蓋排查，有效防范違規(guī)違法培訓(xùn)隱患。

16.強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管。組織網(wǎng)格監(jiān)督員對學(xué)區(qū)范圍內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收學(xué)費(fèi)情況進(jìn)行拉網(wǎng)式全覆蓋排查，督查各機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、退費(fèi)制度公示情況；引導(dǎo)學(xué)員家長全面使用“全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺”進(jìn)行購課，與機(jī)構(gòu)簽訂紙質(zhì)《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同》（2021修訂），并索要正規(guī)發(fā)票等。截至目前，東湖區(qū)各機(jī)構(gòu)納入銀行托管專用賬戶監(jiān)管資金526.17萬元，開設(shè)風(fēng)險(xiǎn)保證金430萬元，平臺預(yù)收費(fèi)資金總額173.19萬元。

17.落實(shí)消防安全管理工作。聯(lián)合消防救援部門開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)場地消防安全專項(xiàng)檢查，對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電氣線路、消防設(shè)施、疏散通道等進(jìn)行督查并指導(dǎo)整改，落實(shí)機(jī)構(gòu)安全主體責(zé)任，防范風(fēng)險(xiǎn)隱患；組織校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員開展消防演練，提升了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員消防安全意識和消防應(yīng)急能力。組織召開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防物聯(lián)網(wǎng)智慧終端設(shè)置暨預(yù)收費(fèi)全流程監(jiān)管工作現(xiàn)場會，通過現(xiàn)場演示消防智慧終端設(shè)備在突發(fā)情況下的響應(yīng)流程，幫助各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對消防物聯(lián)網(wǎng)智慧終端設(shè)備形成具象化了解，目前各機(jī)構(gòu)已全面安裝消防物聯(lián)網(wǎng)智慧終端裝置。

18.拓寬監(jiān)督舉報(bào)咨詢渠道。指導(dǎo)各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一在校區(qū)內(nèi)顯著位置公示機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話、區(qū)校外培訓(xùn)監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，通過投訴渠道準(zhǔn)確掌握培訓(xùn)線索，讓違規(guī)違法培訓(xùn)無處遁形。2023年以來，家長通過投訴電話及郵箱，反映違規(guī)辦學(xué)線索5條，舉報(bào)無證復(fù)開機(jī)構(gòu)10家，違規(guī)違法行為均得到了有效查處。公開校外培訓(xùn)咨詢熱線，同時(shí)指導(dǎo)中小學(xué)校設(shè)立咨詢電話，安排經(jīng)過業(yè)務(wù)培訓(xùn)的校外培訓(xùn)網(wǎng)格監(jiān)督員接聽電話，為家長搭建答疑解惑平臺。截至目前，共接聽家長來電咨詢?nèi)儆啻危皶r(shí)指導(dǎo)家長理性甄別機(jī)構(gòu)資質(zhì)，有效引導(dǎo)家長自覺抵制違規(guī)違法培訓(xùn)，營造全民監(jiān)督的良好氛圍。

19.推廣校外治理經(jīng)驗(yàn)做法。立足“雙減”工作“三三制”、校外培訓(xùn)治理“五全”工作機(jī)制，梳理總結(jié)了校外培訓(xùn)監(jiān)管“三公開”機(jī)制、預(yù)收費(fèi)監(jiān)管“三個(gè)一”辦法等校外培訓(xùn)監(jiān)管治理經(jīng)驗(yàn)做法。其中，東湖區(qū)召開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防物聯(lián)網(wǎng)智慧終端設(shè)置暨預(yù)收費(fèi)全流程監(jiān)管工作現(xiàn)場會，推進(jìn)機(jī)構(gòu)重新審核登記和資金監(jiān)管工作，以及開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防安全專項(xiàng)檢查，組織開展消防演練等工作舉措上榜教育部《“雙減”改革每日快報(bào)》；東湖區(qū)《用好用足“信息公開”校外治理精準(zhǔn)有效》入選全省第一批校外培訓(xùn)治理典型案例并推廣；《南昌改革》專題刊登東湖區(qū)《合力推進(jìn)校外治理 促“雙減”改革落地》典型經(jīng)驗(yàn)文章；《東湖區(qū)推進(jìn)校外培訓(xùn)全方位監(jiān)督》經(jīng)驗(yàn)做法、《東湖區(qū)保障教育機(jī)構(gòu)預(yù)收學(xué)費(fèi)安全》工作經(jīng)驗(yàn)案例上稿《今日南昌信息》。

（五）教育教學(xué)

20.全面擴(kuò)大教育影響。通過“中國教師報(bào)·公益中國行”平臺，向全國展播語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科單元整組結(jié)構(gòu)化備課9個(gè)典型課例和3個(gè)微講座；《中國教師報(bào)》“五育融合”周刊先后3次報(bào)道東湖區(qū)推進(jìn)課程改革實(shí)踐成果。

21.全面促進(jìn)教育改革。在首批南昌市級教學(xué)成果獎評選結(jié)果中，共計(jì)五項(xiàng)成果榜上有名，其中一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)。教學(xué)成果《區(qū)域課程改革的“瀑布模型”及其推進(jìn)策略》選送參評江西省教學(xué)成果獎評選再次榮獲一等獎；立足區(qū)情、校情，聘請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜议L期跟蹤指導(dǎo)提煉教學(xué)成果，區(qū)內(nèi)2個(gè)課改研究項(xiàng)目被省市立項(xiàng)為重點(diǎn)培育項(xiàng)目。

22.全面提升信息應(yīng)用。東湖區(qū)中小學(xué)電腦制作技能提升活動中，共上傳中小學(xué)作品843件，擇優(yōu)推送660件參加省級、市級評審，獲3個(gè)省級一等獎,8個(gè)省級二等獎和15個(gè)省級三等獎（市級獲獎暫未公布）；積極推進(jìn)智能筆的使用，實(shí)現(xiàn)三至九年級“智慧作業(yè)”應(yīng)用全覆蓋，達(dá)到每位教師每周至少使用1次。2022年下半年，我區(qū)在“智慧作業(yè)”應(yīng)用中作業(yè)布置四千七百余次，作業(yè)批改十二萬一千余次，作業(yè)自主歸集兩萬一千余次。

23.全面加強(qiáng)教師培養(yǎng)。組織全體教師及結(jié)對余干縣中小學(xué)、幼兒園共計(jì)13000名教師開展線上線下新課標(biāo)專項(xiàng)培訓(xùn)活動；組織全區(qū)1740名教師參與全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)；組織全區(qū)各校近三年入職87名新教師參加新任教師技能提升培訓(xùn)活動；開展主題多樣的青年教師教學(xué)基本功素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動；組織全區(qū)500余名班主任進(jìn)行心理健康專題培訓(xùn)；選拔50節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加市級優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎13節(jié)、二等獎20節(jié)、三等獎15節(jié)，其中小學(xué)數(shù)學(xué)、心理健康優(yōu)質(zhì)課推選參加贛教杯，均獲一等獎。

（六）教育督導(dǎo)

25.深入推進(jìn)政府教育履職。積極籌備“三項(xiàng)考核”工作，高分完成2022年全省黨政干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)實(shí)地核查任務(wù)，連續(xù)六年獲得“優(yōu)秀”等次（市級已明確考核結(jié)果，待省政府教育督導(dǎo)委員會行文）；全省高質(zhì)量發(fā)展考核綜合績效評價(jià)“教育發(fā)展”考評連續(xù)六年名列全市前茅，摘得全市教育系統(tǒng)綜合考核第一等次。加速推進(jìn)“兩項(xiàng)評估”工作，召開“兩項(xiàng)評估”工作例會4次，形成專項(xiàng)簡報(bào)3期，組織召開東湖區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展培訓(xùn)班，以“講座＋測試”的形式夯實(shí)理論基礎(chǔ)，培訓(xùn)骨干教師100余人次。接受學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估市級過程性指導(dǎo)。

26.扎實(shí)開展教育督學(xué)工作。組織召開教育督導(dǎo)委員會全體（擴(kuò)大）會議，首次審議通過了《東湖區(qū)責(zé)任督學(xué)和督導(dǎo)人員開展督導(dǎo)工作有關(guān)經(jīng)費(fèi)管理辦法（試行）》。創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌方式方法，持續(xù)推進(jìn)“點(diǎn)單式”督導(dǎo)工作，召開座談會廣泛聽取教育行政、教育教研、辦學(xué)主體、師生家長等不同群體的督導(dǎo)需求，按層級設(shè)定“點(diǎn)單”“派單”“接單”等工作流程，形成教育督導(dǎo)新格局。組織暑期督學(xué)能力提升研修班，對新任職督學(xué)、督學(xué)助理、視導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。

27.有效實(shí)施評估監(jiān)測工作。全力推進(jìn)中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評估工作省級試點(diǎn)工作，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡內(nèi)涵發(fā)展市級試點(diǎn)等兩項(xiàng)省市試點(diǎn)工作，立體形成覆蓋學(xué)校辦學(xué)、教育質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展、校長履職為主體的評估監(jiān)測東湖“四維體系”；創(chuàng)新實(shí)施第三方評價(jià)項(xiàng)目，邀請南昌師范學(xué)院教育評估院實(shí)地核查評估，實(shí)施定量評價(jià)、定性評價(jià)、述職評價(jià)、增值評價(jià)、滿意度測評五大考核方式，開展綜合考核評估工作，為教育發(fā)展謀篇布局；扎實(shí)推進(jìn)國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果運(yùn)用，分析存在的問題和不足，落實(shí)問題整改，組織召開義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果運(yùn)用階段小結(jié)工作會，評選典型案例17篇。四、八年級數(shù)學(xué)學(xué)科監(jiān)測結(jié)果首次校際差異率低于15%。

（七）教育建設(shè)

28.扎實(shí)開展勤廉創(chuàng)建工作。區(qū)委教體工委全面落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)決貫徹全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，充分認(rèn)識教體系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新形勢新任務(wù)，聚焦主責(zé)主業(yè)，忠誠履職擔(dān)當(dāng)，從上到下加強(qiáng)系統(tǒng)“三重一大”事項(xiàng)監(jiān)督，指導(dǎo)區(qū)屬各學(xué)校、幼兒園開展“三違”治理專項(xiàng)行動，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)巡查的頻次和力度，開展“項(xiàng)目為先、實(shí)干奮進(jìn)，爭分奪秒拼經(jīng)濟(jì)”作風(fēng)提升年活動，堅(jiān)持抓牢抓實(shí)“勤廉學(xué)校”建設(shè)這根主動脈，通過“五抓五強(qiáng)”，即一抓教育，強(qiáng)勤廉思想；二抓責(zé)任，強(qiáng)勤廉制度；三抓監(jiān)督，強(qiáng)勤廉紀(jì)律；四抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)勤廉文化；五抓規(guī)范，強(qiáng)勤廉服務(wù)，積極推動“勤廉思想、勤廉制度、勤廉紀(jì)律、勤廉文化、勤廉服務(wù)”，以全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際成效凝聚正能量，為東湖教育高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。

29.師德師風(fēng)持續(xù)鞏固加強(qiáng)。與區(qū)屬各校（園）簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，組織開展“師德集中學(xué)習(xí)教育”專題學(xué)習(xí)，常態(tài)化開展師德師風(fēng)警示教育活動，推進(jìn)教育領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈突出問題專項(xiàng)整治工作，杜絕“三違”行為，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決”制，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)取得的成效轉(zhuǎn)化為教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。聚焦第39個(gè)教師節(jié)慶祝活動，開展“優(yōu)秀教師”等各類先進(jìn)人物評選，表彰一批東湖教育先進(jìn)典型，深入挖掘我區(qū)教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。

30.人才建設(shè)取得顯著成效。深入實(shí)施教育人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，大力推動教育人才隊(duì)伍建設(shè)。通過全省統(tǒng)一招聘教師新招聘中小學(xué)、幼兒園教師22名。將與19位省屬師范院校公費(fèi)師范生簽訂就業(yè)協(xié)議，為東湖教育補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的“新鮮血液”，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。立足名校優(yōu)勢師資，向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、師資緊缺學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)教師人才，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

31.持續(xù)推進(jìn)兩所新校建設(shè)。在區(qū)委、區(qū)政府高位推動下，育新學(xué)校教育集團(tuán)紫金校區(qū)新建工程于6月9日正式開工。目前，主要進(jìn)行樁基施工。接下來，各參建單位將掛圖作戰(zhàn)，在確保安全、質(zhì)量的前提下，加快建設(shè)進(jìn)度，力爭在明年秋季開學(xué)前投入使用；加快推動南昌市豫章學(xué)校新建工程建設(shè)，區(qū)委書記高輝紅高度關(guān)注項(xiàng)目推進(jìn)情況，先后兩次主持召開學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)匯報(bào)會，專題調(diào)度項(xiàng)目建設(shè)工作。目前，該項(xiàng)目已辦理了立項(xiàng)批復(fù)等手續(xù)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)可研、交評、穩(wěn)評等審查工作，力爭年底完成施工招投標(biāo)。

32.穩(wěn)步推進(jìn)校園改擴(kuò)建工程。濱江學(xué)校改擴(kuò)建工程自去年年底開工以來，累計(jì)完成投資約400萬元，計(jì)劃7月完工并交付使用；出新幼兒園香江佳苑分園裝修工程自去年年底開工以來，累計(jì)完成投資約350萬元，計(jì)劃秋季開園招生；南京路小學(xué)改擴(kuò)建工程完成了立項(xiàng)、可研、初步設(shè)計(jì)及概算等批復(fù)工作，積極推進(jìn)施工圖預(yù)算評審，計(jì)劃八月初進(jìn)場施工；12所校園音美教室裝修工程開工10所，完工7所，計(jì)劃在八月底全面完工；豫章學(xué)校教育集團(tuán)紫金校區(qū)改擴(kuò)建工程、八一嘉實(shí)希望小學(xué)教育集團(tuán)改擴(kuò)建工程、揚(yáng)子洲學(xué)校改擴(kuò)建工程等三個(gè)項(xiàng)目存在用地、規(guī)劃條件以及現(xiàn)狀不滿足消防、日照、退距等問題，豫章學(xué)校教育集團(tuán)紫金校區(qū)改擴(kuò)建工程暫停推進(jìn)，八一嘉實(shí)希望小學(xué)教育集團(tuán)改擴(kuò)建工程、揚(yáng)子洲學(xué)校改擴(kuò)建工程在條件成熟后繼續(xù)實(shí)施。

33.安全工作。結(jié)合“開學(xué)第一課、綜治宣傳月、中小學(xué)安全教育日、5.12防震減災(zāi)日、安全生產(chǎn)月”等特殊時(shí)段，積極開展安全教育宣傳活動，通過舉辦安全晨會、班隊(duì)會、家長會、手抄報(bào)、黑板報(bào)、懸掛標(biāo)語等多種形式，向廣大師生、家長、周邊群眾進(jìn)行宣傳、教育，營造了濃厚的輿論氛圍；充分發(fā)揮法治副校長作用，加強(qiáng)師生法制教育。結(jié)合學(xué)生返校復(fù)課，針對預(yù)防中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，除開展線上、線下相結(jié)合的防溺水安全教育外，還將家校安全提醒信息、公眾號推送、《致家長一封信》和揚(yáng)子洲地區(qū)走家入戶小喇叭宣傳等形式，持續(xù)性、全覆蓋提醒家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。邀請藍(lán)天救援隊(duì)走進(jìn)校園，開展模擬實(shí)景式的防溺水主題教育活動。

二、下半年工作計(jì)劃

1.黨建工作。開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育；因地制宜推進(jìn)落實(shí)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見（試行）》要求；不斷夯實(shí)基層黨組織建設(shè)。

2.意識形態(tài)工作。落實(shí)工委意識形態(tài)工作責(zé)任制，壓實(shí)各基層黨組織書記履行“第一責(zé)任人”職責(zé)。每年對系統(tǒng)各基層黨組織意識形態(tài)工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督查，并進(jìn)行黨內(nèi)通報(bào)；持續(xù)強(qiáng)化陣地建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)校自媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管，加強(qiáng)對教育輿情特別是網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)處置，進(jìn)一步加強(qiáng)教育領(lǐng)域意識形態(tài)陣地管理，強(qiáng)化對網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管的力度。

3.宣傳信息工作。緊緊把握“圍繞中心、服務(wù)大局”的主基調(diào)，聚焦階段性工作部署和重點(diǎn)工作，積極引導(dǎo)系統(tǒng)各單位深入挖掘?qū)W校的工作亮點(diǎn)，在中央、省、市各級主流媒體踴躍投稿，講好東湖教育故事，傳播東湖教育好聲音，不斷擴(kuò)大東湖教育對外宣傳影響力。做好宣傳陣地建設(shè)，加強(qiáng)對系統(tǒng)各單位宣傳欄、戶外大屏等宣傳載體和內(nèi)容定期開展全面排查工作；做好系統(tǒng)各單位“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)宣傳工作，將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“贛鄱黨建云”作為學(xué)習(xí)宣傳新陣地。

4.人事工作。深入落實(shí)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，進(jìn)一步完善教師考核的激勵(lì)和評價(jià)機(jī)制，激發(fā)教師工作的主動性和積極性；不斷創(chuàng)新校長教師交流輪崗形式，加大校長教師交流輪崗力度；持續(xù)深化中小學(xué)教師職稱制度改革；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展師德師風(fēng)主題教育和先進(jìn)教師評選表彰活動，全面提高教師的職業(yè)道德水平和職業(yè)幸福感；著力強(qiáng)化省特級教師、正高級教師、市級高層次人才等領(lǐng)軍人才、拔尖教師培養(yǎng)力度，為促進(jìn)全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

5.義務(wù)教育。著力推進(jìn)教育公平，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持100%劃片就近入學(xué)，保障外來務(wù)工子女享受優(yōu)質(zhì)教育資源。進(jìn)一步消除義務(wù)教育大校額，持續(xù)常態(tài)化開展控輟保學(xué)工作，健全責(zé)任體系，深入推進(jìn)鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)，確保學(xué)生“勸得回、留得住、學(xué)得好”。

6.特殊教育。進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育拓展融合提升，“一人一案”提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，推動特殊教育向兩端延伸發(fā)展。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校和校園無障礙設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)特殊教育資源中心和資源教室建設(shè)。

7.德育活動。圍繞“三項(xiàng)文化”主題教育活動、開展“非凡成就鑄輝煌，踔厲奮發(fā)擔(dān)使命”主題讀書活動，教育引導(dǎo)全區(qū)青少年學(xué)生繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，推動愛黨愛國愛社會主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦；以“小手牽大手 文明齊步走”主題教育活動為抓手，繼續(xù)深化全國文明城市創(chuàng)建工作。

8.學(xué)前教育。按照“雙普”創(chuàng)建工作要求，對歷史遺留造成的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題拿出行之有效的解決思路，與相關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，爭取取得突破性進(jìn)展。利用暑假窗口期進(jìn)一步盤家底、明思路、強(qiáng)舉措，堅(jiān)持硬件、軟件兩手抓，全面優(yōu)化辦學(xué)條件、落實(shí)科學(xué)保教，深入推進(jìn)幼小科學(xué)雙向銜接，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”。做好滕王閣保育院康馨愛幼分院、出新幼兒園香江佳苑分園開園工作，原則上實(shí)行全年齡段招生，持續(xù)增加公辦園在園幼兒人數(shù)，有效提升公辦占比。重視省級標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)率不低于30%。

9.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教材教案排查審核。組織“雙網(wǎng)”網(wǎng)格員對各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用的教材教案進(jìn)行全面排查審核，安排校外培訓(xùn)教材鑒定專家?guī)斐蓡T對類別劃分存疑的課程、教材進(jìn)行鑒定，督促各機(jī)構(gòu)全面完善教材選定、使用內(nèi)部審核制度。推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)差異化動態(tài)監(jiān)管。建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)托管檔案，綜合研判和調(diào)整各機(jī)構(gòu)預(yù)收學(xué)費(fèi)“可信度”和“健康度”，制定年度機(jī)構(gòu)差異化監(jiān)管方案，動態(tài)調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)保證金額度，確定機(jī)構(gòu)當(dāng)年檢查頻次，同時(shí)作為年度檢查和重新審核登記的重要依據(jù)。強(qiáng)化機(jī)構(gòu)進(jìn)駐校園課后服務(wù)全流程監(jiān)督。立足機(jī)關(guān)干部“蹲校一日”調(diào)研活動，深入校園、深入班級、深入實(shí)際，了解校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入駐學(xué)校開展課后服務(wù)特色類課程情況。對課程品質(zhì)不佳、教師隊(duì)伍教學(xué)效果不好的“雙不”機(jī)構(gòu)啟動退出撤換機(jī)制，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派駐師資團(tuán)隊(duì)。持續(xù)提升校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防安全管理意識。組織各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面落實(shí)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防安全管理九項(xiàng)規(guī)定》，壓實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理責(zé)任；組織各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期開展安全隱患自查自改，強(qiáng)化安全日常管理；不定期聯(lián)合區(qū)消防救援大隊(duì)對機(jī)構(gòu)培訓(xùn)場地開展消防安全實(shí)地檢查，組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員開展消防應(yīng)急演練。

10.加速推進(jìn)“兩項(xiàng)評估”。聚焦接受義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展省級驗(yàn)收，全面構(gòu)成優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“四全四有”新思路，即：全面推動有計(jì)劃，全面沖刺有抓手，全面整改有成效，全面達(dá)標(biāo)有保障。按照目標(biāo)節(jié)點(diǎn)，倒排工期，繪制優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展時(shí)間表、路線圖，實(shí)施掛圖作戰(zhàn)，聚人心、拼全力，力爭成為全市首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展省級驗(yàn)收縣區(qū)。逐步推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠工作，全力推動“幼有優(yōu)育”學(xué)前教育發(fā)展。

11.扎實(shí)推進(jìn)“掛牌督導(dǎo)”。加強(qiáng)與余干縣教育督導(dǎo)室合作，重點(diǎn)圍繞督學(xué)遴選、督學(xué)下校督導(dǎo)、督導(dǎo)案例分享、“雙減”及“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短；全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，及時(shí)增補(bǔ)責(zé)任督學(xué)，完善督學(xué)運(yùn)行機(jī)制；扎實(shí)推進(jìn)“點(diǎn)單式”教育督導(dǎo)模式變革，定期采納教育行政、教育教研、辦學(xué)主體、師生家長等不同群體督導(dǎo)意見，積極探索新時(shí)代教育督導(dǎo)“東湖道路”。

12.全面推進(jìn)“四維體系”。在區(qū)級評估監(jiān)測“三駕馬車”的基礎(chǔ)上，全力開展中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評估省級試點(diǎn)工作，立體形成覆蓋學(xué)校辦學(xué)、教育質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展、校長履職為主體的評估監(jiān)測東湖“四維體系”；應(yīng)用好“大數(shù)據(jù)背景下的中小學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)結(jié)果”，分析存在的問題和不足，落實(shí)問題整改，通過評價(jià)改革促進(jìn)學(xué)校的精細(xì)化管理和辦學(xué)水平。

13.素質(zhì)教育全面深化。圍繞學(xué)生身心健康，深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展，樹立健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，完善青少年體育賽事體系。持續(xù)推進(jìn)游泳進(jìn)課堂工作，出臺東湖區(qū)開展游泳進(jìn)課堂游泳教育實(shí)施方案，讓更多學(xué)生掌握游泳技能提高防溺水意識。組織開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試及上報(bào)工作，根據(jù)轄區(qū)學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)及時(shí)調(diào)整工作側(cè)重點(diǎn)。積極組隊(duì)參加省市相關(guān)體育賽事活動，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。持續(xù)推進(jìn)學(xué)校美育工作，積極組隊(duì)參加南昌市第八屆校園藝術(shù)節(jié)系列比賽。向全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的具有中國特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系不斷努力。組織開展“我勞動、我成長、我快樂”勞動實(shí)踐活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動最光榮的傳統(tǒng)理念。在狠抓體育、美育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，通過各級體藝賽事、各類體藝活動，活躍校園體育、藝術(shù)社團(tuán)活動，強(qiáng)化德智體美勞五育融合發(fā)展。

14.群眾體育全面開花。繼續(xù)開展“全民健身 健康東湖”社區(qū)運(yùn)動會，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日和體育紀(jì)念日，廣泛開展全民健身活動，努力構(gòu)建貼近百姓生活的全民健身活動體系。加大全民健身設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)足健身短板，提升人均體育場地使用面積，繼續(xù)完善“15分鐘健身圈”建設(shè)。持續(xù)開展社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，進(jìn)一步完善東湖區(qū)全民健身服務(wù)體系，更好的帶動健身愛好者科學(xué)健身。

15.學(xué)校衛(wèi)生穩(wěn)步推進(jìn)。繼續(xù)做好鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果常態(tài)長效工作，按照“高位推動、部門牽頭、學(xué)校落腳”的原則，壓實(shí)責(zé)任，做好教體系統(tǒng)衛(wèi)生鞏固工作常態(tài)化，保障教體系統(tǒng)衛(wèi)生環(huán)境，助力南昌鞏固國家衛(wèi)生城工作。時(shí)刻關(guān)注轄區(qū)學(xué)生教師健康狀況，繼續(xù)實(shí)行健康日報(bào)告制度，聯(lián)合衛(wèi)生部門做好常見傳染病預(yù)防處置工作，保證轄區(qū)師生生命健康。

16.加強(qiáng)防溺水教育管理。突出七、八月暑期和國慶、中秋等節(jié)假日前夕，對防溺水工作提前進(jìn)行教育預(yù)警。開展學(xué)生戲水玩水情況專項(xiàng)排摸行動，有針對性地做好防溺水重點(diǎn)人群的強(qiáng)化教育和管理。不斷強(qiáng)化學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系，強(qiáng)化對師生、家長開展防溺水安全教育宣傳，提高防范意識，要做好家長安全監(jiān)管提醒，督促家長落實(shí)監(jiān)管職責(zé)，形成學(xué)校、家庭、社會共同教育監(jiān)管和防范網(wǎng)絡(luò)。

17.落實(shí)校園安全防護(hù)。嚴(yán)格落實(shí)校園封閉化管理，繼續(xù)加大安全經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化“三防”建設(shè)，不斷提高保安人員年齡需求、業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織開展學(xué)校安全管理人員、應(yīng)急隊(duì)伍及教職工的安全知識技能培訓(xùn)。健全門衛(wèi)制度，嚴(yán)格人員、車輛進(jìn)出校園查碼、驗(yàn)證、測體溫和實(shí)名登記。落實(shí)措施做好進(jìn)出校園財(cái)物安全和防疫管理。聯(lián)合有關(guān)部門、組織志愿者加強(qiáng)校園門口護(hù)學(xué)崗建設(shè)，在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段做好校園及周邊的安全巡查和秩序維持。增強(qiáng)警校應(yīng)急聯(lián)動，提升學(xué)校安全保衛(wèi)智能化和應(yīng)急快速反應(yīng)水平。