東湖區(qū)教體局2021上半年工作總結(jié)下半年計劃

上半年，區(qū)教體局以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記有關(guān)教育的論述和全國教育大會精神，在區(qū)委區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷務(wù)實創(chuàng)新，各項工作取得良好成效。

一、黨的建設(shè)在“異彩紛呈”的活動中走實走深

一是聚力建黨百年慶祝活動。以“奮斗百年路 啟航新征程，永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，集中開展“紅色南昌”現(xiàn)場教學(xué)暨重溫入黨誓詞、“學(xué)習(xí)黨史、堅定信念、獻(xiàn)策東湖發(fā)展”主題演講比賽、“永遠(yuǎn)跟黨走”歌詠比賽等慶祝建黨100周年系列活動。

二是著力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。在做好規(guī)定動作的同時，突出行業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新自選動作，以“紅色宣講憶黨史、紅色足跡尋黨史、紅色印記學(xué)黨史”為主題，做好青少年“四史”學(xué)習(xí)、“我為群眾辦實事”等活動，打造特色亮點(diǎn)。

三是致力夯實基層組織建設(shè)。深入推進(jìn)基層黨組織“三化”建設(shè)，組織黨組織書記和黨務(wù)干事赴滕王閣街道民巷社區(qū)、彭家橋街道文教北路社區(qū)參觀學(xué)習(xí)，召開“三化”建設(shè)推進(jìn)會和現(xiàn)場會，豫章小學(xué)教育集團(tuán)黨總支部圓滿接受市委組織部“三化六好”評審，以“三化”建設(shè)成果夯實基層黨組織建設(shè)。

二、教育辦學(xué)在“人民滿意”的導(dǎo)向中再攀高峰

一是學(xué)前教育普惠有“廣度”。全力推進(jìn)市區(qū)兩級民生實事票決項目建設(shè)進(jìn)度，新增5所公辦園，新增公辦學(xué)位900余個；持續(xù)提升東湖學(xué)前教育三項占比，全區(qū)公辦園在園幼兒占比69.01%，學(xué)前三年毛入園率129.08%，普惠性幼兒園覆蓋率96.43%，均遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國家和省市標(biāo)準(zhǔn)；省市示范幼兒園增至15所，完成22所優(yōu)質(zhì)鄰里中心園驗收，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋面不斷擴(kuò)大。出新、滕保、東幼先后迎接省、區(qū)兩級主要領(lǐng)導(dǎo)走訪，辦園質(zhì)量、特色做法深受好評。

二是義務(wù)教育落實有“深度”。“五項管理”落實落細(xì)。制定了《東湖區(qū)關(guān)于推進(jìn)落實“五項管理”工作的實施方案》，下發(fā)了致家長的一封信，開展全面自查整改，充分利用“家校社”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)家庭、社會共同參與到“五項管理”工作中。形成責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，主管部門推動整改，責(zé)任督學(xué)跟蹤整改的閉環(huán)督查體系，推動“五項管理”落實落地。“課后服務(wù)”精準(zhǔn)發(fā)力。精準(zhǔn)課后服務(wù)工作定位，進(jìn)一步發(fā)揮好教育服務(wù)功能。堅持“一校一策”，推出了“１＋Ｘ”課后“三點(diǎn)半”模式，著力“三個聚焦”，切實把家長的關(guān)鍵小事做好，讓學(xué)生受益、家長安心。

三是特殊教育提升有“溫度”。立足“全納融合”，引領(lǐng)特殊教育。以殘疾人專家委員會為抓手，推進(jìn)普特融合教育，實現(xiàn)殘疾兒童就讀零拒絕，全區(qū)接受義務(wù)教育階段殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95.9%。關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童，全國助殘日期間，愛心捐款總計8.4萬余元。2021年培智學(xué)校學(xué)生在中國智協(xié)區(qū)域性特奧聯(lián)誼活動榮獲14金4銀5銅及“體育道德風(fēng)尚獎”；獲全國第八屆特奧會足球比賽第二名；全國第一屆“傅利葉”杯賽中榮獲全國一等獎。

四是民辦教育規(guī)范有“力度”。始終堅持營造良好教育生態(tài)，全區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)規(guī)范有序、整體向好態(tài)勢。半年來，集中開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)摸排2次，開展聯(lián)合執(zhí)法5次，查處合法機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)、無證機(jī)構(gòu)違法辦學(xué)60余起，通過發(fā)布告家長一封信、黑白名單、“五項管理”宣傳海報，簽訂規(guī)范辦學(xué)承諾書，開展規(guī)范辦學(xué)“飛行督查”等形式指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)家長理性認(rèn)識校外培訓(xùn)，有效維護(hù)了學(xué)生、家長合法權(quán)益，提升社會滿意度。

三、教學(xué)教研在“只爭朝夕”的奮進(jìn)中全力推進(jìn)

一是教學(xué)教研群策群力。繼續(xù)發(fā)揮區(qū)內(nèi)省級示范幼兒園輻射作用，優(yōu)化幼兒園“手拉手”結(jié)對幫扶機(jī)制，簽訂手拉手協(xié)議，開展有針對性的、形式多樣的幫扶活動。圍繞“學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升”，開展中小學(xué)下校視導(dǎo)工作。學(xué)科教研員參考國家質(zhì)量檢測反饋數(shù)據(jù)，確定學(xué)科研討主題，小學(xué)共展示主題示范課20節(jié)。聘請江西師大文學(xué)院院長為全區(qū)科研骨干做關(guān)于成果申報的指導(dǎo)講座。我區(qū)四個成果參與申報第六屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎評選活動，其中兩項被江西省確定參加國家級別的申報；順利完成2021年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本區(qū)監(jiān)測任務(wù)，組織轄區(qū)20所樣本校（監(jiān)測點(diǎn)）完成監(jiān)測任務(wù)。

二是培訓(xùn)培養(yǎng)不遺余力。大力開展各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，關(guān)注提升青年教師素養(yǎng)。成功舉辦東湖區(qū)第三十二屆中小學(xué)和第三屆學(xué)前教育“駿馬杯”教學(xué)競賽，505人參加復(fù)賽，145人參加決賽，25人獲一等獎；加強(qiáng)思政教師專項培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化思政課程育人導(dǎo)向；對全區(qū)41個名師工作室按市級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了年度考評，召開工作室主持人工作會，為17個工作室授牌；成功舉辦東湖區(qū)第一屆中小學(xué)校美育教育教學(xué)展示活動。

三是信息化提升精準(zhǔn)發(fā)力。當(dāng)前，東湖區(qū)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、終端設(shè)備、操作系統(tǒng)、教師培訓(xùn)四方面的達(dá)標(biāo)率已經(jīng)達(dá)到100%，積極開展“班班通”教學(xué)資源應(yīng)用成果展示活動，全區(qū)20所學(xué)校全部參與，共計104名老師參加；已建成2所智慧作業(yè)AI學(xué)習(xí)室，學(xué)校類型覆蓋城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，通過“智慧作業(yè)”對學(xué)生日常過程性學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，通過更個性化的推題，讓孩子遠(yuǎn)離題海戰(zhàn)術(shù)。

四是課程改革同心一力。繼續(xù)完善“琢玉計劃”，精選56名教師作為“種子”，由課程專家進(jìn)行面對面研修活動，召開東湖區(qū)品質(zhì)課程“琢玉計劃-教師課程領(lǐng)導(dǎo)力提升”項目交流會，舉行了東湖區(qū)“琢玉計劃˙種子教師”評比活動；12本課程改革發(fā)展叢書的出版、印刷、驗收、入庫等工作已完成，形成了科學(xué)、有邏輯的東湖區(qū)課程改革研究成果。第五屆全國中小學(xué)（幼兒園）品質(zhì)課程大會的籌備工作進(jìn)入沖刺階段。

四、各項工作在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的引領(lǐng)下再續(xù)輝煌

一是“三項考核”再獲佳績。全區(qū)上下多方聯(lián)動，合力教育發(fā)展局面基本形成。再次摘獲全省黨政干部履行教育職責(zé)考評“優(yōu)秀”等次，自2017年該項綜合性考評首次實施以來，我區(qū)已連續(xù)四年獲評“優(yōu)秀”等次；全省高質(zhì)量發(fā)展考核 “教育發(fā)展”考評考核得分創(chuàng)歷年之最，綜合排名全市第一名，實現(xiàn)全市排名“五連冠”；再次榮獲南昌市教育系統(tǒng)績效考核先進(jìn)單位一等獎，并連續(xù)四年蟬聯(lián)第一名。

二是“教育扶貧”深入開展。建立健全貧困家庭學(xué)生的救助機(jī)制，不讓一名學(xué)生因貧輟學(xué)。2021年春季為530名貧困家庭學(xué)生發(fā)放了助學(xué)金141437.5元，“六一”期間，為他們發(fā)放了臺燈、乒乓球拍等用品。資助貧困家庭幼兒192人，資助標(biāo)準(zhǔn)為每人1000元，共發(fā)放資助金19.2萬元。

三是“體育藝術(shù)”綻放光彩。成功舉辦了2021年東湖區(qū)中小學(xué)生羽毛球、乒乓球、足球、籃球比賽，切實通過青少年體育賽事，促進(jìn)青少年體質(zhì)健康；成功舉辦了2021年東湖區(qū)中小學(xué)生、幼兒“魅力校園 融美東湖”藝術(shù)節(jié)活動，其中包括合唱、舞蹈、朗誦、戲曲等8場比賽，參與學(xué)生數(shù)5538人次。其中育新學(xué)校教育集團(tuán)班級合唱、初中組戲劇；向榮小學(xué)戲劇；東湖幼兒園歌舞；出新幼兒園舞蹈；滕王閣保育院童話劇，在市級藝術(shù)節(jié)中獲得第一名。豫章和郵政路教師合唱隊在市級舞臺展演并活動優(yōu)異成績，郵政路教工合唱隊代表教體系統(tǒng)在20日區(qū)級展演中獲第一名。

四是“宣傳工作”再發(fā)強(qiáng)音。運(yùn)用好微信公眾號平臺，推出黨史學(xué)習(xí)教育系列專題報道，截至目前，分別推出70余期“黨史百年天天讀”、23期“課本里的共產(chǎn)黨員主題誦讀”、26期“轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境”先進(jìn)人物事跡報道、2期黨史學(xué)習(xí)教育綜合報道；主動策劃、突出重點(diǎn)，在市級以上主流媒體上稿287篇，列全區(qū)第一。其中國家級7篇、省級50篇、市級230篇，“聽老兵爺爺講黨史故事”、“永遠(yuǎn)跟黨走”歌詠比賽等活動登上“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺。

五是“科技教育”再上臺階。制定了東湖區(qū)第七屆中小學(xué)生、幼兒科技節(jié)活動方案。組織參加了省、市青少年科技創(chuàng)新大賽、南昌市科技輔導(dǎo)員專題研討會。在南昌市人工智能教育競賽中，育新教育集團(tuán)榮獲初中組團(tuán)體第一名，豫章小學(xué)教育集團(tuán)榮獲小學(xué)組團(tuán)體第一名，北湖小學(xué)獲團(tuán)體第三名。在南昌市青少年無人機(jī)（航空、航天）模型教育競賽中，郵政路小學(xué)教育集團(tuán)榮獲小學(xué)組團(tuán)體第一名，南京路小學(xué)獲團(tuán)體第三名。同時，郵政路小學(xué)教育集團(tuán)、城北學(xué)校組隊參加了國家體育總局航管中心舉辦的“紅心向黨 匠心育人”紅色主題系列模型教育競賽（江西賽區(qū)），活動取得良好效果。

東湖區(qū)教體局2021年下半年計劃

2021年下半年，區(qū)教體局將在區(qū)委區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實全國教育大會精神，努力辦好第五屆全國品質(zhì)課程研討會，促進(jìn)教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。

一、黨建工作

1.做深做實黨建工作。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入推動黨史學(xué)習(xí)教育；圍繞2021年黨工委“兩強(qiáng)化三建設(shè)”黨建工作思路，推動基層黨組織“三化”建設(shè)提質(zhì)增效；圍繞“學(xué)習(xí)黨史、堅定信念”和“我的入黨初心”2個主題，開展好第29次黨建理論研討活動；圍繞“卓越黨務(wù)工作者”培養(yǎng)行動，舉辦好2021年黨工委黨員培訓(xùn)活動。

二、德育工作

2.夯實德育品牌建設(shè)。發(fā)揮“新時代好少年”模范引領(lǐng)作用，繼續(xù)落實每月開展一次東湖區(qū)“新時代好少年”志愿服務(wù)活動，并于年底組織組織教師、志愿隊成員、社會公益服務(wù)組織成員、社區(qū)工作人員等進(jìn)行現(xiàn)場研討，將東湖區(qū)“新時代好少年”服務(wù)隊打造成我區(qū)志愿工作品牌活動；暑假期間組織各校做好前期準(zhǔn)備工作，收集素材，開學(xué)后全面鋪開“獎狀博覽會”活動，分篇章進(jìn)行展示，通過中隊會、設(shè)立展區(qū)講解、召開大隊集會等活動豐富多彩的形式講述獎狀背后的故事。

3.推進(jìn)先進(jìn)人物評選。7月上旬完成2021年東湖區(qū)“新時代好少年”評選工作，待評選完成后，迅速開展典型事跡學(xué)習(xí)宣傳工作，并積極參與9月開展的2021年南昌市“新時代好少年”評選；深入挖掘和宣傳在全區(qū)中小學(xué)校“三風(fēng)”活動中涌現(xiàn)的凡人善舉、身邊好人，于9月25日前完成第三季度“興家風(fēng)、淳民風(fēng)、正社風(fēng)”榜樣人物報送。

4.開展常規(guī)性德育工作。邀請區(qū)委書記、區(qū)長開展下半年縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)上思政課活動；每月開展“垃圾分類宣傳教育”“道德模范進(jìn)校園”活動；做好傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育，開展“三項文化”“我們的節(jié)日·中秋”“中元節(jié)、冬至文明祭祀”活動；推進(jìn)文明城創(chuàng)建、文明校園建設(shè)活動，迎接2021年度文明校園復(fù)查、2021年文明城創(chuàng)建測評工作；圍繞重要時間節(jié)點(diǎn)開展“七一”“八一”“國慶”“抗戰(zhàn)勝利日”等活動；做好9月1日“開學(xué)第一課”。

三、義務(wù)教育

5.做深“五項管理”工作。進(jìn)一步推動“五項管理”工作落地見效，推動育人方式變革，確保“五項管理”的知曉率達(dá)到100%，各校嚴(yán)格按照實施細(xì)則，明確任務(wù)清單和職責(zé)分工，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，形成了落實“五項管理”的濃厚氛圍。

6.做強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。做好2021年秋季招生工作，積極宣傳招生政策，優(yōu)化入學(xué)程序，公開透明規(guī)范招生行為，

確保招生工作有序、穩(wěn)定、順利進(jìn)行。多措并舉全力化解大班額，嚴(yán)控招生計劃和班額，起始年級嚴(yán)格執(zhí)行省定標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)45人、中學(xué)50人。規(guī)范學(xué)籍管理，凡已達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)班額上限的學(xué)校或班級，原則上“只出不進(jìn)”，就近統(tǒng)籌安排插班生，有效控制班額。

7.做實教育扶貧工作。加大教育資助政策宣傳，進(jìn)一步完善義務(wù)教育貧困學(xué)生臺賬動態(tài)管理，開展2021年秋季貧困生生活補(bǔ)助申請、審核、發(fā)放工作。抓牢抓實義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，落實對“應(yīng)助未助”學(xué)生的排查，確保教育資助資金應(yīng)助盡助，不讓一個孩子因貧困輟學(xué)。

8.做精課后服務(wù)工作。指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)新開展課后服務(wù)工作，設(shè)立更科學(xué)豐富的課后服務(wù)項目，繼續(xù)鼓勵學(xué)校與地第三方機(jī)構(gòu)合作，拓寬服務(wù)范圍和內(nèi)容，讓更多的孩子能夠在學(xué)校享受優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)工作，進(jìn)一步滿足廣大家長需求。

四、特殊教育

9.特殊教育協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)普特融合教育，借助殘疾人專家委員會組織，解決殘疾兒童少年隨班就讀中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。兩頭延伸，加快殘疾兒童學(xué)前教育普及程度，擴(kuò)大高中階段職業(yè)技術(shù)教育規(guī)模，進(jìn)一步保障殘疾人受教育權(quán)利，幫助殘疾人全面發(fā)展和更好融入社會。

五、學(xué)前教育

10.提升學(xué)前教育質(zhì)量。立足實際、科學(xué)謀劃，開展系列活動，扎實推進(jìn)學(xué)前教育質(zhì)量提升工作；有序推進(jìn)全省普惠性民辦園扶持試點(diǎn)區(qū)，全省首批學(xué)前教育質(zhì)量提升實驗園（滕保），全省幼小銜接實驗區(qū)等工作，集中優(yōu)質(zhì)資源全力保障，創(chuàng)新打造科學(xué)保教特色亮點(diǎn)；充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)園園長傳、幫、帶作用，組織省級示范園園長走上講臺、開設(shè)課堂，專業(yè)引領(lǐng)園所質(zhì)量提升。

11.鞏固學(xué)前治理成果。跟進(jìn)市區(qū)兩級民生實事人大票決項目進(jìn)展，實現(xiàn)“學(xué)位數(shù)”落實為“在園幼兒數(shù)”；推進(jìn)小區(qū)配套幼兒園辦成公辦園資產(chǎn)評估及二類事業(yè)單位登記工作；完成普惠性民辦園認(rèn)定，持續(xù)擴(kuò)大普惠性幼兒園覆蓋率；開展2020年度公辦幼兒園辦園許可證年審、2021年度民辦幼兒園年檢工作，強(qiáng)化日常監(jiān)管，規(guī)范辦園行為；有序推進(jìn)保教質(zhì)量提升行動系列活動，指導(dǎo)天奧大地、外國語幼兒園參加市示范幼兒園評估、出臺區(qū)級示范性幼兒園評估辦法，不斷擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋面。

12.成立學(xué)前教育集團(tuán)。啟動成立東湖幼兒園、出新幼兒園、滕王閣保育院三大學(xué)前教育集團(tuán)工作。分步出臺集團(tuán)化工作方案、成立籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各集團(tuán)制訂三年工作規(guī)劃及年度工作計劃，穩(wěn)步推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)工作。

六、民辦教育

13.規(guī)范校外培訓(xùn)辦學(xué)。穩(wěn)步推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“大排查、大整治、大督查”行動，規(guī)范培訓(xùn)市場，提升校外培訓(xùn)社會滿意度；強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管，推進(jìn)星級評定工作，做好教職工備案，開展2021年校年檢評估工作，全面規(guī)范辦學(xué)行為。

七、教育督導(dǎo)

14.全力做好“兩項考核”迎評工作。在全省高質(zhì)量發(fā)展考核“教育發(fā)展”考評和全省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)考核中，全面推動兩項考核工作的落實落地，積極籌備迎檢備檢工作，推動區(qū)級職能部門履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價工作，建立渠道暢通的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。做好履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價基礎(chǔ)工作和2021年度高質(zhì)量發(fā)展考核評價“教育發(fā)展”各項指標(biāo)督促推動工作，為持續(xù)位列全省前列提供支撐。

15.全速推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。對標(biāo)對表、強(qiáng)化措施，積極引導(dǎo)學(xué)校在各項指標(biāo)上盤活存量、加大增量，縮小校際差異，提升品質(zhì)，發(fā)展內(nèi)涵，強(qiáng)化溝通、協(xié)調(diào)，整體提升區(qū)域內(nèi)各級各類義務(wù)教育發(fā)展水平。根據(jù)《東湖區(qū)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進(jìn)規(guī)劃(2020年--2022年)》全面落實整改、優(yōu)化指標(biāo)，適時組織第二輪義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展動態(tài)監(jiān)測，組織專家督導(dǎo)組對區(qū)屬各校進(jìn)行過程行督導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項工作。

16.全面落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。加大力度推動“五項管理”專項督導(dǎo)工作，在已有“五項管理”實地督查細(xì)則的基礎(chǔ)上，立足實際，持續(xù)更新督查細(xì)則，對區(qū)屬學(xué)校進(jìn)行4輪全覆蓋督查，加快“五項管理”工作在年底落實腳步。組織舉辦第六屆督學(xué)能力提高培訓(xùn)班，對新任職督學(xué)、督學(xué)助理、視導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)；扎實落實專職責(zé)任督學(xué)坐班上崗制度，推動?xùn)|湖教育督導(dǎo)之家常態(tài)化運(yùn)轉(zhuǎn)，為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)常態(tài)化開展提供有力保障。

17.全程創(chuàng)新評估監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用。進(jìn)一步創(chuàng)新實踐辦學(xué)績效考核，創(chuàng)新引入北師大第三方監(jiān)測機(jī)構(gòu)，與我區(qū)辦學(xué)績效考核進(jìn)行深度合作，對學(xué)校辦學(xué)成效進(jìn)行科學(xué)分析；推進(jìn)2020年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告解讀，完成省級規(guī)劃課題《應(yīng)用國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果 提升區(qū)域教育質(zhì)量的督導(dǎo)實踐研究》課題結(jié)題工作，應(yīng)用好國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，切實解決監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題，為區(qū)域教育發(fā)展提供決策參考。

八、體衛(wèi)藝工作

18.全力促進(jìn)群眾體育再登高峰。開展8月8日全民健身日系列活動，結(jié)合全民健身日、傳統(tǒng)節(jié)假日和體育紀(jì)念日，因人、因時、因地、因需廣泛開展惠民化、小型化、多樣化全民健身活動，努力構(gòu)建范圍廣、選擇多、效果好的貼近百姓生活的全民健身活動體系，推動健身活動經(jīng)常化、生活化。完善“十五分鐘”健身圈、繼續(xù)加強(qiáng)對轄區(qū)街辦、社區(qū)“十五分鐘”健身圈建設(shè)工作的督促和指導(dǎo)，及時解決存在的問題，更換維修全民健身路徑器材、新建改建擴(kuò)建體育場地；繼續(xù)實施社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作，不斷提高社會體育指導(dǎo)員隊伍素質(zhì)和指導(dǎo)能力；學(xué)校室外運(yùn)動場實行全面開放，做好民生答卷。

 19.全力促進(jìn)體育藝術(shù)響徹贛鄱。一是以唱響東湖教育品牌為目標(biāo)，深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育改革。既要堅持走體教結(jié)合的道路，發(fā)現(xiàn)、輸送、匯聚、培養(yǎng)體育苗子，保持競技體育的生命活力，積極參與各級各類體育比賽。完善東湖區(qū)體育總會、東湖區(qū)青少年體育俱樂部、東湖區(qū)田徑、籃球、足球、快樂體操、排球、游泳等訓(xùn)練基地，持續(xù)向體校輸送運(yùn)動人才，充實專業(yè)工作人員，為東湖區(qū)體育工作提供更多、更強(qiáng)的專業(yè)支撐。又要全面落實《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作意見》《江西省加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理十項規(guī)定》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代美育工作意見》《江西省學(xué)校美育改革與發(fā)展備忘錄》及《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等三個辦法文件精神，夯實體育、藝術(shù)教育基礎(chǔ)。狠抓學(xué)生體質(zhì)健康管理、學(xué)生美育培養(yǎng)、國防教育課程改革，從課堂要質(zhì)量，從課外擴(kuò)延伸，切實促進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)、國防教育高質(zhì)量發(fā)展。

20.全力保障校園衛(wèi)生常態(tài)長效。聯(lián)合區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)衛(wèi)健委健全校園食品安全及校園疾病防控工作網(wǎng)絡(luò)，聘任學(xué)校衛(wèi)生副校長；將校園食品安全及學(xué)生疾病防控教育納入健康教育課程。聯(lián)合區(qū)紅十字會做好全區(qū)教體系統(tǒng)紅十字會急救知識進(jìn)校園活動，增強(qiáng)廣大師生自救自護(hù)能力。聯(lián)合區(qū)衛(wèi)健委、市場監(jiān)管局、人社局、財政局、文廣新旅局等部門繼續(xù)做好綜合防控兒童青少年近視工作。抓住“中小學(xué)安全教育日”、“全國碘缺乏病日”、“國際愛牙日”、“全球洗手日”“世界艾滋病日”等契機(jī)進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育，讓學(xué)生了解健康知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。落實《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》《南昌市中小學(xué)校（幼兒園）食品管理辦法》，要開展自我監(jiān)督，接受上級監(jiān)督，更要禁得住社會監(jiān)督。完善東湖區(qū)校外心理輔導(dǎo)中心，指導(dǎo)學(xué)校開展師生心理健康服務(wù)工作，關(guān)心重視師生的心理健康，將教師心理健康教育納入教師職業(yè)道德教育范疇；配合心理服務(wù)人才庫的建設(shè)，做好行業(yè)人才的組織動員工作。

九、綜合工作

21.全面筑牢校園安全防線。持續(xù)開展“防溺水”宣傳教育工作，防止因工作不到位發(fā)生學(xué)生溺水事件；突出抓好不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處和穩(wěn)控化解工作，健全完善社會矛盾糾紛聯(lián)動排查調(diào)處活動機(jī)制并切實發(fā)揮作用，努力化解涉穩(wěn)問題；加快推進(jìn)校園安防“門衛(wèi)室改造四個一”工程建設(shè)進(jìn)度，進(jìn)一步提升安全技術(shù)防范水平，有效維了護(hù)廣大師生的人身生命安全。要加強(qiáng)暑期校外人員進(jìn)入校園的管理，確需進(jìn)入的人員，一律驗證身份，嚴(yán)格執(zhí)行“掃碼、測溫、戴口罩、登記”等防控措施。暑假期間，學(xué)校師生員工做到非必要不前往境外、國內(nèi)疫情發(fā)生地和邊境城市，確需離開學(xué)校所在地的，須履行審批手續(xù)，外出必須做好個人防護(hù)。

22.開好全國品質(zhì)課程大會。7、8兩個月是向全國第五屆中小學(xué)（幼兒園）品質(zhì)課程研討會的沖刺階段，各學(xué)校幼兒園的課程工作要做到“高度重視，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，確保成功”。各學(xué)校幼兒園正職校長、園長要把這項工作作為重中之重，想細(xì)想全，做實做精。教師發(fā)展中心和各學(xué)校幼兒園課程骨干力量要加強(qiáng)對各校幼兒園需要展示的內(nèi)容進(jìn)行再指導(dǎo)，再督促，再打磨，再完善，做到精益求精，好中再優(yōu)。借全國品質(zhì)課程研討會召開之機(jī)，展示東湖教育的全面良好形象，讓來自全國各地的領(lǐng)導(dǎo)、專家及教師代表全面了解東湖教育，為東湖教育點(diǎn)贊。

23.全力做好人事工作。聚焦第37個教師慶祝活動，評選表彰一批東湖教育先進(jìn)典型；做好全省教師招聘面試考試工作，聯(lián)合區(qū)人社、紀(jì)檢部門，完成教師招聘現(xiàn)場資格復(fù)審、面試、體檢、審查等工作，確保今年30名新教師順利到崗。

積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。區(qū)教體局將乘著中國共產(chǎn)黨百年華誕的東風(fēng)，以服務(wù)民眾為注腳，以實干為動力，繼續(xù)在下半年的工作中砥礪奮進(jìn)，為東湖教體事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

存在問題和建議：與社區(qū)等部門聯(lián)動不夠，需進(jìn)一步加強(qiáng)家校社三方合作，形成教育合力。